黨的二十屆四中全會精神融入荊州市大中小學思政課集體備課會議在長江大學舉行

（通訊員：洪思齊）12月26日，黨的二十屆四中全會精神融入荊州市大中小學思政課集體備課會議在長江大學文科大樓1008舉行。本次會議由荊州市教育局、長江大學主辦，長江大學馬克思主義學院和荊州市教科院承辦。來自長江大學、荊州區(qū)教育局、荊州學院、長江大學文理學院、湖北中醫(yī)藥高等專科學校、荊州理工職業(yè)學院、荊州職業(yè)技術(shù)學院、長江藝術(shù)工程職業(yè)學院、荊州市教育科學研究院、荊州市機械電子工業(yè)學校、荊州市東方紅中學、監(jiān)利市新溝中學、荊州市江陵中學、荊州成豐學校、荊州市沙市實驗中學、江陵縣第一初級中學、荊州市荊州小學、荊州市沙市區(qū)實驗小學等大中小思政課負責人和骨干教師30多人齊聚一堂，圍繞黨的二十屆四中全會精神有機融入思政教育教學全過程，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新議題展開交流研討。

開幕式環(huán)節(jié)由長江大學馬克思主義學院院長姜學勤主持。長江大學黨委常委副校長許鋒出席開幕式并致歡迎辭，對會議的召開表示熱烈祝賀，向參會嘉賓和教師代表致以誠摯歡迎。他表示，學校始終高度重視思政課建設(shè)，將黨的創(chuàng)新理論融入教學作為馬克思主義學院的核心任務，此次集體備課會為全市思政課教師搭建了交流合作的平臺，期待通過本次活動深化教學共識、共享優(yōu)質(zhì)資源，推動黨的二十屆四中全會精神在各學段思政課堂落地生根。

荊州市教育局黨組成員、市委教育工委副書記徐言章充分肯定了本次研討會召開的重要意義。他強調(diào)，黨的二十屆四中全會是在關(guān)鍵時期召開的重要會議，其精神內(nèi)涵為新時代思政課建設(shè)提供了根本遵循。他提出要準確把握全會精神核心要義，結(jié)合“十五五”時期發(fā)展目標與要求，將新思想、新論斷、新部署轉(zhuǎn)化為具體教學內(nèi)容；要遵循大中小學學生認知發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建分層設(shè)計、循序漸進的一體化教學體系，實現(xiàn)不同學段有機銜接；要創(chuàng)新教學方法與載體，注重理論聯(lián)系實際，運用案例教學、實踐研學等方式增強思政課的吸引力與感染力，為教育強國建設(shè)貢獻荊州力量！

主旨報告環(huán)節(jié)，省委講師團成員、武漢理工大學馬克思主義教授朱喆以“用規(guī)劃錨定民族復興偉業(yè)的新局面”為題，以黨的二十屆四中全會精神為核心，強化四個意識，結(jié)合大中小學思政課教學實際，作了內(nèi)涵深刻、指導性強的主旨報告。報告系統(tǒng)解讀了全會精神的核心要義與實踐要求，聯(lián)系“十五五”規(guī)劃為中國式現(xiàn)代化發(fā)展承前啟后，為參會教師精準把握教學方向、有效融入課堂教學提供了堅實的理論支撐和清晰的實踐指引。

分學段示范課展示環(huán)節(jié)由長江大學馬克思主義副院長張莉主持。來自荊州大中小學的5名教師代表，通過試講、說課等形式進行示范課展示。五個學段的示范課各具特色、亮點紛呈。本科學段由長江大學馬克思主義學院陳質(zhì)晶老師帶來生態(tài)深度理論闡釋與現(xiàn)實關(guān)照相結(jié)合的教學展示；高職高專學段的湖北中醫(yī)藥高等專科學校馬克思主義學院韓旭老師聚焦職業(yè)教育特色，展現(xiàn)了思政課與專業(yè)培養(yǎng)的有機融合；高中學段的成豐學校鄒晨璐老師、初中學段的東方紅中學黎九香老師、小學學段的沙市實驗小學劉存存老師通過說課的形式立足于本學段學生認知規(guī)律，以生動鮮活的案例、互動探究的形式，展現(xiàn)了中小學將黨的二十屆四中全會精神融入思政課的教學過程。不同學段思政課的教學魅力，為參會教師提供了可借鑒、可推廣的教學范例。

教學研討環(huán)節(jié)在荊州市教育科學研究院主任張世華的主持下展開了熱烈討論。紅色電弧總經(jīng)理王平通過“線上線下混合式數(shù)智實踐課程建設(shè)”的講解，生動地介紹了平臺運用技術(shù)賦能，推動著思政課實踐教學的發(fā)展。

分學段討論環(huán)節(jié)，來自長江大學、荊州職業(yè)技術(shù)學院、荊州市江陵中學、江陵縣第一初級中學、荊州市荊州小學等單位的專家代表聚焦AI技術(shù)在各學段的應用邊界與實效，既肯定了技術(shù)對思政課的賦能作用，也明確了需遵循教學規(guī)律、貼合學生特點的應用原則。

閉幕式上，長江大學馬克思主義學院副院長張莉作會議總結(jié)。她表示，本次荊州市大中小學思政課集體備課會議緊扣主題，呈現(xiàn)“黨的二十屆四中全會精神與思政教學深度融合”“大中小學各學段思政課一體化貫通銜接”“AI技術(shù)賦能思政課堂探索數(shù)字化教學新路徑”三大亮點，充分展現(xiàn)了荊州市思政課建設(shè)的實踐成效與育人成果，也開啟了全市思政課提質(zhì)創(chuàng)新、一體化建設(shè)的嶄新篇章，推動全市大中小學思政課教師常態(tài)化交流合作，共同提升黨的創(chuàng)新理論融入教學的質(zhì)量與成效。

（審核 張莉，編輯 張三霞）